より多くの子供たちがFacebook、電子メールを読む本より読む

6人の子供のうちの1人が、電子書籍、ソーシャルネットワーキング、テキストメッセージの送信に、書籍を読むより多くの時間を費やすことを選択している – ナショナルリテラシートラストの調査によると、

学校の子供たち – 若い世代Zの年齢層、世代Yの兄弟や姉妹よりも技術的に重視されている年齢層 – これまで考えられていたことを必ずしも読んでいるとは限りません。

大多数の10代の若者たちは、FacebookやTwitterなどのソーシャルメディアを通じて言語と書面による言葉にさらされ、友人にテキストメッセージを送る。

しかし、ディケンズ、ワーズワース、シェイクスピアのような「良いもの」をあまり読んでいない子どもたちは、「道を歩いているトレーシー」と「学校からビリー」を選んでいますか?

8歳から17歳までの英国の子供の50%未満が学校の教室外で毎月小説を読んだ。しかし、6人の子供のうちの1人は、彼らが「まれに」教室の外で読むことを言った。

若者はこれまで考えられていた以上に読書をしていませんが、読まれるテキストの範囲はこれまで以上に多様です。

テキストメッセージ、雑誌、電子メール、およびFacebookなどのソーシャルネットワーキングサイトが、読書のための最も優れた選択肢として、読書の選択において最も低い評価を受けました。

しかし、女の子が歌詞を読む可能性が高いほど、おそらく詩の源は新聞やマニュアルのようなノンフィクションを読む可能性が高い。

研究の責任者、ジョナサン・ダグラスは、伝統的な読書資料が成人識字問題を引き起こすと懸念していますが、私は個人的には相関関係を見ません。

ここには2つの問題があります

ブログやオンラインメディア:世代YとZはソーシャルメディアの中毒者です。 Facebookは世界最大のソーシャルネットワークとして支配していますが、13歳未満の多くの子どもたちは、このサイトを使用したり、自己表現のために他の場所に向けることができません。

しかし、読書はこの研究によって強調された問題であるかもしれないが、執筆と読解は互いに排他的ではない。多くの人が、Posterous、Tumblr、Twitterなどのブログやマイクロブログサイトを通じて自分自身を表現しています。

ライティングは、読解の意味を見つけることよりも自己表現的であり、若者は、プライバシーを問題として強調すべきであるが、感情的で思慮深い部分を書くように促すべきである。

あなたは分割注意障害に苦しんでいますか? (ヒント:あなたはおそらくそうではない); CBSニュース:Oxford English Dictionaryにリツイート、セッティング、サイバー犯罪が加わり、コンピュータゲーマーは大学に行く可能性は低いか?大学でeリーダーを生き残るには?

言語の進化:多様な言語の普及は、伝統的なテキストを読むことができるように若者に利益をもたらすことができます。

言語は「LOL」から「woot」に変化します。これらの用語はここにあります。しかし、幅広い語彙が学問的に役立つかもしれませんが、伝統的な言葉と新しい言葉の両方が、多くの人にとって必要とされる文化的シフトになることがあります。

私は、技術的な言及と識別可能な帰属を含む現代の識字率は、これらの事柄に関連する可能性が高い若年層に関わることができると考えています。

完全な報告書はこちら[PDF]にあります。

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